“由于工作方法簡單，宣傳解釋不夠，給學生造成心理壓力，引起一些誤解，是學校管理上失誤，向廣大學生表示歉意。”針對“學生集體欠費事件”，武漢大學副校長李斐接受新華社記者采訪時表示，學校高度重視，進行反思，并及時調整結算事項，充分考慮學生現實需要。

15日，武漢大學本科生登錄學校教務系統發現：自己欠學費了。欠費數額從數百到幾千元不等，要求在5月31日前交清，未能如期交清學費的不能獲得下學期的注冊和選課資格。大部分學生想不明白，自己開學時已按規定繳納學費，為什么就欠費了呢？

一時間“你欠武大多少錢”成為熱點話題。武大是否亂收費？是否變相漲價？引起社會廣泛關注。

武漢大學副校長李斐介紹，經過湖北省政府主管部門批準，學校從2011年開始試行學分制收費，《新生入學須知》和《學生手冊》均已告知，每年進行預交學費，按學分制收費方案進行階段性結算。由于結算系統復雜，開發建立完善的系統耗時較長，所以累積到現在來結算，造成工作被動。

“學校絕不是變相漲價”，李斐表示，學分制收費標準是根據原來的學年制收費倒推換算來的，與按學年4次平均繳納的學費基本持平，不會產生多出費用，但存在結構差異。

據了解，通常學制教學計劃安排，課程學習主要集中在前三年，因此，學生前三年應繳納的課程學分費稍多一些，第四年只有少量課程，要繳納的課程學分費也就會相應少一些。

16日，武漢大學及時糾正調整結算方式。學校鼓勵學生及時進行階段性結算，每年5月15日至30日、10月15日至30日期間工作日都可進行階段性結算。存在實際困難的學生，可在正常畢業學期的5月按學分進行統一結算；學生注冊與選課不受影響。家庭經濟困難學生按學校政策辦理相關手續后，可以正常注冊和選課。

武漢大學本科生院院長陳傳夫說，為鼓勵同學們多選課、多學習，學校實行學分獎勵制度：學生一學年內所修課程的平均學分績點達到3.7及以上，下一學年獎勵3學分的課程學分費；學生畢業時總平均學分績點排在當年畢業生總人數前1%的，返還全部課程學分學費；對于學生在畢業時超出培養方案產生的學分費用，另外給予6個課程學分獎勵。

上世紀80年代，武漢大學在全國高校率先實行學分制改革，學分制收費改革是學分制的一項有益補充，有利于鼓勵學生跨學院、跨學科選擇個性化課程，有利于避免教學資源浪費，促使學生選對課、選好課。武漢大學表示，將完善學分制收費配套措施，把好事辦好。(記者 俞儉、李建平)